?

Log in

No account? Create an account
MIRACLE OF LOVE [entries|archive|friends|userinfo]
Мила Арбузова

[ website | Мила Арбузова - живопись, графика ]
[ userinfo | livejournal userinfo ]
[ archive | journal archive ]

Пушкин-Марли на футболках [Oct. 23rd, 2015|06:22 pm]
Мила Арбузова
[Tags|, , , , , , ]

Я поняла! Мне не надо было ничего больше рисовать, кроме этой картины.
Ее постоянно просят то для обложек релизов, то для предметов интерьера, и вот теперь -
на http://artcourt.ru/galereya/pushkin-marley.html печатают футболки с этим братским портретом двух любимейших мною замечательных людей, у которых много общего и даже практически совпадающие строчки в стихах.
- Не для корысти, не для битв,/ Мы рождены для вдохновенья...
- One love, one heart.
Let’s come together and feel alright!
- Товарищ, верь: взойдет она,/ Звезда пленительного счастья,/ Россия вспрянет ото сна,/ И на обломках самовластья/ Напишут наши имена!
- Get up, stand up: don't give up the fight! /Most people think,/ Great god will come from the skies, /Take away everything /And make everybody feel high. /But if you know what life is worth, /You will look for yours on earth: /And now you see the light, / You stand up for your rights.



Марли боролся не просто за свободу чернокожих, это была борьба за всеобщее человеческое братство. Свободолюбие пронизывает всю лирику Пушкина – это чувствуется не только в темах, но и в самой музыкальности и широте его слога. Внешне они тоже были довольно похожи. :) Пушкин часто вспоминал свои африканские корни, а однажды написал в романе «Евгений Онегин»: “Пора покинуть скучный берег / Мне неприязненной стихии / И средь полуденных зыбей, /По небом Африки моей, /Вздыхать о сумрачной России...” :)

Поэтому я изобразила их на одном братском портрете.
LinkLeave a comment

(no subject) [May. 31st, 2015|05:42 pm]
Мила Арбузова
[Tags|]


LinkLeave a comment

В каждом веке свое современное искусство. [May. 10th, 2015|02:21 pm]
Мила Арбузова
Оригинал взят у evgenytresko в В каждом веке свое современное искусство.

Многие современное искусство категорически не воспринимают и не понимают. Когда-то я тоже не понимал.

Мне казалось, что современное искусство это несерьезно. Из разряда "Так и я могу" . А если и я так могу какое же тогда это искусство.

Я почитал, посмотрел, поговорил. И на сегодняшний день я с удовольствием смотрю на работы современных художников. Кто-то нравится, кто-то нет. Вопрос личного вкуса.

В своих работах они как в зеркале отражают сегодняшний день.


Мила Арбузова. Протестное настроение.


В каждом веке свое современное искусство.

смотретьCollapse )


LinkLeave a comment

ЛИКВИДАЦИЯ ЗАЩИТЫ или ПОЧЕМУ ТАК НЕ ВЕЗЕТ ЮЖНОЙ АЗИИ? [Apr. 26th, 2015|12:55 pm]
Мила Арбузова
[Tags|, , , , , , , , ]

Я знаю, что мой пост прозвучит маргинально, и не все меня поймут. Но все же, раз пошла такая пьянка. К тому же, мне уже совершенно по..., что вы там думаете. Маргинальна я или не маргинальна - я одинаково сижу в жопе, никто не ходит и не пишет про мои выставки, мои долги растут и т.п. Так что изображать гламур, которого нет, и конформизм, который на меня не работает, бессмысленно. Да, и не требуйте от меня "фактов" - я не следственный комитет, и кроме того, в эпоху тотальных фейков никакой факт больше не является доказательством.
Так вот. Мне совершенно понятно, почему стихийные бедствия "обрушиваются" (делается это с помощью система типа HAARP, способных создать катастрофу в любой точке мира) на Непал, Индию - регион Южной Азии, в котором сформировались мощные древнейшие культы, философские системы и практики, а не на, скажем, мусульманские страны, религиозная система которых крайне удобна для дальнейшего упрочения тоталитаризма, неолиберализма, безграничной власти элиты и покорного подчинения населения. Индуизм с его культами мужской и женской энергий - шиваизмом, шахтизмом, татризмом, йогой с их древними практиками саморегуляции и биоэнергетики очень не в жилу новому мировому порядку с его установкой на психотронное управление. Дело в том, что оно на порядок упрощается в отношении людей, у которых ослаблена, деформирована биоэнергетика. И самое сильное средство ее восстановления - сексуальная связь мужчины и женщины. Потом идут все остальные связи, они тоже работают, но меньше. Именно поэтому в психотронных бандах в первую очередь проповедуется не столько даже патриархальность, культ насилия (это тоже, и работают они на самом деле гораздо больше на разрушение межчеловеческих связей, чем на декларируемое "сохранение семьи и традиционных ценностей"), но именно мысль о бессмысленности сексуальных контактов, сексуальная аскеза, а также практикуется "слом идентичностей", в том числе сексуальной идентичности (что легко достигается методом образования условных рефлексов, психической памяти на сочетание тех или иных действий и ситуаций с позитивным или негативным состоянием (если человеку искусственно создавать приятные ощущения во время какого-то действия, он будет стремиться повторять их снова и снова, и наоборот).










LinkLeave a comment

[reposted post] Теракт в Волгограде: о чем молчат СМИ [Dec. 30th, 2013|11:41 am] [reposted by planet_actor]
KovbaskaNews
Originally posted by dymovskiy_name at Теракт в Волгограде: о чем молчат СМИ
Оригинал взят у vynyvydyvycy в Теракт в Волгограде: о чем молчат СМИ
Оригинал взят у kungurov в Теракт в Волгограде: о чем молчат СМИ
В очередной раз говорю очевидное: никакого теракта в Волгограде не было. Это не мое мнение, так следует из статьи 205 Уголовного Кодекса РФ в редакции Федерального закона от 27.07.2006 N 153-ФЗ, которая квалифицирует террористический акт, как "Совершение взрыва, поджога или иных действий, устрашающих население и создающих опасность гибели человека, причинения значительного имущественного ущерба либо наступления иных тяжких последствий, в целях воздействия на принятие решения органами власти или международными организациями, а также угроза совершения указанных действий в тех же целях".

Злоумышленники сделали попытку оказать воздействие на органы власти или международные организации? Нет. Кто-то кого-то к чему-то принуждал, шантажировал, угрожал? Нет. Кем-то были выдвинуты хоть какие-то требования? Нет. Кто-то взял ответственность за преступление? Нет. Кто-то использовал взрыв для пропаганды своих идей, для саморекламы? Нет. Тогда это лишь «убийство двух или более лиц, совершенное общественно опасным способом» (ч.2 ст. 105 УК РФ). Квалифицирующего признака теракта в упор не вижу.Read more...Collapse )
Link1 comment|Leave a comment

На детях-инвалидах власть разыгрывает национально-патриотическую карту [Dec. 9th, 2013|01:16 pm]
Мила Арбузова
[Tags|, , ]

Пожалуйста, помогите! Это именно тот случай, когда распространение информации может спасти жизнь реальным детям и изменить общественное мнение, на которое опирается власть при принятии таких псевдопатриотических решений, как закон Димы Яковлева. Отрицательное решение на суде по усыновлению этого ребенка было принято лишь из страха судьи перед своим вышестоящим начальством, но если реально будет видно, что ее решение вызвало волну негатива в обществе и осуждение им власти, решение будет изменено. Потому что реально дело совсем не в детях. И не в патриотизме.
На этих детях власть разыгрывает национально-патриотическую карту. Потому что это самый экономичный и безопасный способ ее разыграть - мигрантами и чем-то еще ее разыгрывать невыгодно и опасно. А дети-инвалиды - ничем не ответят. Правительство получит симпатии электората. При том, что будет продолжать делать из рф сырьевой придаток и базу отдыха для элиты.
Необходимо изменить общественное мнение по поводу усыновления детей иностранцами или живущими в других странах нашими соотечественниками. Люди, поддерживающие такие решения, ведомы эмоциями, не разбираются в вопросе и, скорее всего, никогда сами не усыновят детей, тем более таких. Но их псевдопатриотизм заставляет власть принимать такие законы, а судей - принимать беспредельно несправедливые, бесчеловечные решения. http://ludmilapsyholog.livejournal.com/214589.html?mode=reply
LinkLeave a comment

На детях-инвалидах власть разыгрывает национально-патриотическую карту [Dec. 9th, 2013|12:53 pm]
Мила Арбузова
Пожалуйста, помогите! Это именно тот случай, когда распространение информации может спасти жизнь реальным детям и изменить общественное мнение, на которое опирается власть при принятии таких псевдопатриотических решений, как закон Димы Яковлева. Отрицательное решение на суде по усыновлению этого ребенка было принято лишь из страха судьи перед своим вышестоящим начальством, но если реально будет видно, что ее решение вызвало волну негатива в обществе и осуждение им власти, решение будет изменено. Потому что реально дело совсем не в детях. И не в патриотизме.
На этих детях власть разыгрывает национально-патриотическую карту. Потому что это самый экономичный и безопасный способ ее разыграть - мигрантами и чем-то еще ее разыгрывать невыгодно и опасно. А дети-инвалиды - ничем не ответят. Правительство получит симпатии электората. При том, что будет продолжать делать из рф сырьевой придаток и базу отдыха для элиты.
Необходимо изменить общественное мнение по поводу усыновления детей иностранцами или живущими в других странах нашими соотечественниками. Миллионы подквакивающих власти в этом вопросе ведомы эмоциями, не разбираются в вопросе и, скорее всего, никогда сами не усыновят детей, тем более таких. Но их псевдопатриотизм заставляет власть принимать такие законы, а судей - принимать беспредельно несправедливые, бесчеловечные решения. 
Link1 comment|Leave a comment

[reposted post] Хата с краю [Jul. 19th, 2013|03:37 pm] [reposted by planet_actor]
Лупи зло палкой!
Пост о том что, зачем, почему и как.
ЧитатьCollapse )

бунтарь
*На фото - неизвестный бунтарь на площади Тяньаньмэнь, сдерживавший - абсолютно бесцельно - в течении получаса колонну танков.
Link422 comments|Leave a comment

Супер ролик. [Jul. 13th, 2013|06:43 pm]
Мила Арбузова
[Tags|, , , , , ]

LinkLeave a comment

вниманию сми! АНАЛИЗ ОТВЕТА ИЗ МИНОБРНАУКИ О ФЗ-83 И ЗАКОНЕ "ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РФ" [Jul. 13th, 2013|04:19 pm]
Мила Арбузова
[Tags|, , , , , , , ]

АНАЛИЗ ОТВЕТА ИЗ МИНОБРНАУКИ О ФЗ-83 И ЗАКОНЕ ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РФ
«Если на клетке осла прочтешь надпись: «буйвол», не верь глазам своим!». (Козьма Прутков).

В долгожданном ответе из Министерства образования и науки по поводу наших поправок в закон «Об образовании в РФ» (N 273-ФЗ) и требований отмены закона N 83-ФЗ заявляется, что закон ФЗ-83 выражает стратегию развития образования, ставит задачу повышения доступности образования и повышения его качества путем введения финансовой независимости образовательных учреждений и их конкуренции между собой. Заявлено, что благодаря Закону N 83-ФЗ и бурной чиновничьей деятельности созданы условия для реализации поставленных целей. Однако, никаких доказательств повышения доступности и качества образования в связи с введением ФЗ-83 – нет, а наоборот чиновники закрывают десятки тысяч школ, ликвидируют или подвергают слиянию, и, таким образом – уничтожению сотни уникальных ВУЗов, на многих специальностях в ВУЗах сводят до минимума бюджетные (бесплатные) места или они исчезают совсем. Сама жизнь показывает нам обратное чиновничьему ответу. Так же – есть экспертные заключения, что ФЗ-83 может привести только к ухудшению общедоступности и качества образования. Конечно, для отдельных людей, может и повысится качество образования, для тех – кто будет в состоянии платить за дополнительные уроки для своих детей в школах и сессии по 100 000 рублей в год в ВУЗах.

На самом деле главная идея закона N 83-ФЗ: «спасение утопающих – дело рук самих утопающих», то есть в том – чтобы, не увеличивая Государственного финансирования учебных учреждений заставить их выживать, зарабатывая самостоятельно – вводя платные уроки, сдавая помещения школ в аренду и тому подобное. Таким образом, повышаются косвенные налоги на нас (налогоплательщиков) и мы будем вынуждены платить за образование своих детей дважды: во-первых, из государственных налогов на наши зарплаты, и, во-вторых, из платных уроков. И причина этому, ни для кого не секрет, банальна – в Госбюджете не хватает денег на образование потому, что в России плохо развита промышленность, а на «нефтяной трубе» далеко не уедешь…

Переходим к закону «Об образовании в Российской Федерации» N 273-ФЗ, и нашим поправкам к нему.

В ответе из Министерства образования и науки написано, что «Федеральный закон на стадии законопроекта прошел широкое, многоэтапное общественное обсуждение, в котором приняло участие как образовательное сообщество, так и граждане». Позволим себе усомниться в этом. Рассмотрим – какая же часть общественных организаций приводится в ответе.

Во-первых, утверждается, что «Обсуждение проходило в рамках парламентских слушаний в Государственной Думе», а так же утверждается, что закон прошел правовую и юридико-техническую экспертизу в Правовом управлении Государственной Думы, Федерального собрания РФ и правовом управлении Президента РФ. Но это, безусловно, не является подтверждением широкого общественного обсуждения, потому, что на данный момент Государственная Дума (и перечисленные органы) – является «штамповочной машиной» вертикали власти для проведения в жизнь решений Президента и правительства.

Во-вторых, в подтверждение широкого общественного обсуждения приводятся: конференция Российского союза ректоров, августовские педагогические совещания работников образования. Но – эти организации и мероприятия так же – не являются общественными, а служат в основном для того чтобы доводить решения вертикали власти до послушных исполнителей.

В-третьих, в «ответе» из Минобрнауки утверждается, что Федеральный закон «Об образовании в РФ» на стадии законопроекта также был рассмотрен и в целом поддержан …профсоюзами сферы образования(!) Посмотрим в интернете – правда ли это?
По ключевым словам в GOOGLE: Мнение профсоюзов сферы образования о законе «Об образовании в РФ» или по названию документа: «Профсоюз о проекте федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»» мы находим интересные факты.
«(ОБЩЕРОССИЙСКИЙ ПРОФСОЮЗ ОБРАЗОВАНИЯ) О проекте федерального закона
«Об образовании в Российской Федерации»» в документе от «21» мая 2012 г. N 95а, пишет следующее:

«В ходе подготовки законопроекта и его общественного обсуждения в сети Интернет на специально созданном сайте http://edu.crowdexpert.ru ….
Центральный Совет Профсоюза вынужден констатировать, что часть поправок, предложенных Профсоюзом в проект федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», в ходе доработки учтены не были. Кроме того, положения законопроекта, одобренные Профсоюзом в более ранних редакциях, в представленном Минобрнауки России в Правительство Российской Федерации проекте закона «Об образовании в Российской Федерации» были исключены или кардинально изменена их редакция». И далее идет список положений, которые профсоюз требует включить в законопроект «Об образовании в РФ».
Первоисточник (сайт Волгоградского Государственного университета):
http://new.volsu.ru/socorg/laborunion/active/index.php?ELEMENT_ID=7193
Выводы делайте сами…

В-четвертых, утверждается, что закон N 273-ФЗ был поддержан общероссийскими объединениями работодателей (ОПОРА России, РСПП, «Деловая Россия»). В интернете мы находим информацию об этих «представителях общественности» и что же мы видим:
«ОПОРА России» – это «Общероссийская общественная организация малого и среднего предпринимательства» http://opora.ru/organization/organization_structure.php
«РСПП» – это Российский Союз Промышленников и Предпринимателей http://www.rspp.ru/
«Деловая Россия» http://www.deloros.ru/
– это Общероссийская общественная организация, являющаяся Объединением предпринимателей.
Я лично не понимаю – какая связь закона «Об образовании в РФ» и всех этих предпринимательских объединений. Переговоры по поводу аренды или приватизации помещений будущих автономных школ (?) и ликвидируемых ВУЗов (?) или что-то другое? Какая тут связь с народом и образовательным сообществом (?) какое общенародное обсуждение закона (?) если все эти объединения не составляют и 5% населения России? А учиться надо будет всем.
Было бы понятно, если бы из Минобрнауки написали, что закон «Об образовании в РФ» поддержан (РАН) Российской Академией Наук! Но с ней правительство наоборот – очень ловко расправляется! И Госдума в этом ему помогает всеми силами!...

И, конечно, отдельный разговор о «широком общественном обсуждении» закона «Об образовании в РФ» на сайтах. Чиновник из Минобрнауки пишет, что «В рамках разработки законопроекта были организованы общественные консультации по нему на сайте www.edu.crowdexpert.ru». Если поискать в интернете, то можно найти сайт:
http://edu.crowdexpert.ru/node/64
о нечестности модерации которого мы уже читали в документе «Общероссийского профсоюза образования» от «21» мая 2012 г. N 95а.
Но если сопоставить – сколько сайтов и интернет-сообществ «В Контакте» в «Фейсбуке» в «Живом Журнале» выступают против закона N 273, или требуют внести в него поправки, для того чтобы привести закон «Об образовании в РФ» в соответствие с Конституцией, то этот сайт утонет «как муха в молоке» в таком количестве сайтов и сообществ. Для примера можно привести хотя бы некоторые из них:
http://pedsovet.org/
http://netreforme.org/
http://www.zavuch.info/
http://vk.com/obrazovanie_nashe_pravo
«Народ против реформы бюджетной сферы»:
http://vk.com/protiv_fz83 (В одной только этой группе «В Контакте» - 11300 человек).
На сайте http://pedsovet.org/ обсуждались и редактировались наши поправки к закону «Об образовании в РФ».(N 273-ФЗ).

Возникает такое впечатление, что сайт, который привел чиновник в своем ответе – является просто «ширмой» для проведения сомнительного закона в жизнь, которая лишь имитирует широкое общественное обсуждение. Как «Дорожная карта» образования, является только «ширмой» для увольнений тысяч преподавателей. Вот если бы он написал, что по телевидению прошло 50 передач с обсуждением этого закона – это было бы другое дело. Что характерно – в этом насквозь формальном ответе из Минобрнауки ничего не сказано о наших поправках в закон «Об образовании в РФ». Ни об одной нашей поправке!...

Вообще, когда видишь в ответе из Министерства образования утверждение о законе 273-ФЗ что (цитирую): «Федеральный закон гарантирует реализацию конституционного права на образование, установленное статьей 43 Конституции Российской Федерации, в полном объеме», – это не значит, что так и есть. Как говорил Козьма Прутков: «Если на клетке осла прочтешь надпись: «буйвол», не верь глазам своим!». После такого ответа, возникает вопрос – а есть ли вообще смысл в переписке с чиновниками, которые дают лишь формальные отписки и ничего не пишут по существу предлагаемых нами поправок? Или это бессмысленно? И тогда – надо обращаться к настоящей широкой общественности!

(текст: Александр Ярославцев)

Резолюция акции и поправки и в закон об образовании: http://vk.com/doc199655165_202136163?hash=462c0ba0fa58929ac6&dl=1af010bb10b59652d5

Анализ ответа Минобрнауки о законах ФЗ-83 и ФЗ-273:
http://vk.com/doc199655165_202135718?hash=31fd88ab4281039f8e&dl=1af010bb10b59652d5


ответ1
ответ2
ответ3
ответ4
ответ5
ответ6
LinkLeave a comment

navigation
[ viewing | most recent entries ]
[ go | earlier ]